Дорогие коллеги, предлагаю вам сегодня обсудить очень актуальную тему: ЕГЭ по англ. Но материал ниже будет полезен и учителям, которые не готовят к этим экзаменам. Я, если честно, не противник ЕГЭ, поэтому мне всегда было интересно к нему готовить и готовиться, я сдавала его за все время 3 раза: один раз в 11 классе, и два раза - в качестве учителя.
Допы по подготовке к ЕГЭ я любила чуть больше, чем основные уроки по англ. Почему? Потому что на эти допы ходили преимущественно те, кому НАДО, а значит мотивация выше. Во-вторых, тут нет учебника, по которому обязательно нужно идти, а значит я давала волю своей фантазии и креативности (в рамках кодификатора, оф корс).
Сегодня хочу вам рассказать, каким образом я практиковала предлоги с учениками. Ниже вы найдите мини-план урока.